Teler de música

Skip to content

Ruta-es

Está aquí: Inicio

Propuestas didácticas

Educación Secundaria (12-14)

Contacta'ns

SocialsUp-Es

RSS

Saludo musical y...

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 01 Noviembre 2025; Escrito por Super User; Visitas: 104

El hilo: un cAnoN de polo vallejo para cantar, coreografiar e inspirarse para crear

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	tiempo
Buenas tardes	12-14		PoloVallejo	Europa	España	Castellano	1-3h

Etiquetas: b s 12-14 Ciclo Superior Primaria Castellano Europa Naturaleza Emociones Interpersonal Mundo y entorno 1-Comunicación Lingüística 4-Digital 5-Personal, social y aprender a aprender 8-Conciencia y expresión culturales Aprenentatge competencial Universalitat del currículum MUS1 MUS3 MUS4 Escucha y percepción musical Interpretación, improvisación y creación Contextos y culturas musicales Artístico (escénico y danza) Artístico (plástica, visual y audiovisual) Lingüístico (castellano y otras lenguas oficiales) Social Educación física Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Análisis y reflexión Canon 2 x 4 4 x 4 6 x 8 Figuras rítmicas Pulso Mayor Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Convivencia y gestión del conflicto Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Diversidad e interculturalidad Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Empatía y asertividad

Awe Somagwaza

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 01 Febrero 2022; Escrito por Super User; Visitas: 1957

desde casa

El hilo: una canciÓn sudafricana que cantan los jóvenes cuando hacen la transición al mundo adulto

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Awe Somagwaza	12-14		Tradicional	África	República de Sudáfrica	Xhosa	<1h

Etiquetas: a 12-14 Primer Ciclo ESO Otras lenguas Desde casa África Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal Mundo y entorno 1-Comunicación Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social y aprender a aprender 6-Ciudadanía 8-Conciencia y expresión culturales MUS2 MUS3 Interpretación, improvisación y creación Contextos y culturas musicales Artístico (escénico y danza) Valors cívics i ètics Social Educación física Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Escuchar Percusión corporal Análisis y reflexión 2-3 voces 4 x 4 Pulso Polirritmia Ostinato 5 notas Pentatónica Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Consolidación y cohesión grupal Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Voz Lateralidad Coordinación Equilibrio Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Diálogo Colaboración y trabajo en equipo 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar OP-Investigar ESO-Artístico ESO-Valores ESO-Personal i Social ESO-Educación físico ESO-Social

Basket Beat

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 14 Julio 2012; Escrito por Super User; Visitas: 4801

El hilo: BASKET BEAT; RITMO CON PELOTAS DE BásquET, PARA HACER MUCHO MÁS QUE RITMO

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Basket Beat	12-14		Josep Maria Aragay	Europa	España/Catalunya	---	<1h

Blame it on the boogie

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 14 Julio 2012; Escrito por Super User; Visitas: 4226

english activity

El HILO: una propUESTA DE DIÁLOGO DE MOVIMIENTO PARA BAILAR CON michael jackson

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	temps
Blame on the boogie	12-14		The Jackson 5 (versión de M. Jackson)	América	Estados Unidos	Inglés	1-3h

Etiquetas: b 12-14 Primer Ciclo ESO English English Activity América Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal 2-Plurilingüe 5-Personal, social y aprender a aprender 6-Ciudadanía 7-Emprendedora 8-Conciencia y expresión culturales MUS1 MUS3 Escucha y percepción musical Interpretación, improvisación y creación Contextos y culturas musicales Artístico (escénico y danza) Valors cívics i ètics Lingüístico (lenguas extranjeras) Educación física Movimiento-danza Escuchar Improvisar-crear Binaria 4 x 4 Pulso Mayor Fraseo Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Creatividad Diálogo Autoestima Empatía y asertividad 2-Lenguas extranjeras 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 7-Iniciativa y espíritu emprendedor 8-Cultural OS-Escuchar OS-Participar OS-Sociedad y cultura OS-Valorar y argumentar OS-Investigar ESO ESO-Artístico ESO-Valores ESO-Educación físico ESO-Social ESO-Lenguas extranjeras ESO-Matemático

Blindfold test manipulativo: ¡adivina la audición!

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 27 Agosto 2025; Escrito por Super User; Visitas: 168

El HILO: "blindfold test" manipulativo para adivinar audiciones

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	tiempo
Repertorio de diversas épocas, lugares, estilos...	12-14 / 14-16		Diversos	Diversos	Diversos	Diversos	<1h

Blues: un vehículo musical para expresarnos

Detalles: Categoría: Primer ciclo de ESO; Publicado el 01 Noviembre 2017; Escrito por Super User; Visitas: 4383

El hilo: Inventamos un blues para expresar y compartir lo que sentimos

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Blues	12-14		Grupo clase	(América)	(Comunidad Afroamericana)	Inglés	1-3h

Etiquetas: b 12-14 Primer Ciclo ESO English English Activity América Emociones Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal Mundo y entorno 1-Comunicación Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social y aprender a aprender 6-Ciudadanía 8-Conciencia y expresión culturales MUS1 MUS2 Escucha y percepción musical Interpretación, improvisación y creación Contextos y culturas musicales Valors cívics i ètics Lingüístico (castellano y otras lenguas oficiales) Lingüístico (lenguas extranjeras) Social Palabra y ritmo Cantar Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Análisis y reflexión Ternaria 4 x 4 Pulso Pentatónica Bordones Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Acogida e integración en el grupo Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Diversidad e interculturalidad Igualdad de género Esfuerzo Confianza Paz y justicia Voz Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima Empatía y asertividad 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 4-Convivir 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OS-Escuchar OS-Percibir y comprender OS-Comunicar y disfrutar OS-Participar OS-Sociedad y cultura ESO-Artístico ESO-Valores ESO-Social ESO-Lenguas extranjeras

Más Artículos...

Página 1 de 8

Iniciar
Previo
1
2
3
4
5
6
7
8
Siguiente
Fin

Cercador-es

Formulario de acceso

BUSCADOR DE CONTENIDOS

Está aquí: Inicio

Propuestas didácticas

Educación Secundaria (12-14)

Top

Skip to content