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Si ma ma ka

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 9269
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El hilo: Una canción africana para introducir las figuras rítmicas

Título
EDAd
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TiemPo
Si ma ma ka
0-6
Tradicional
 África
Ghana
 
<1h
Etiquetas: s 0-6 Educación Infantil Otras lenguas África Juego musical Intrapersonal Interpersonal Mundo y entorno Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Percusión corporal Binaria 2 x 4 Figuras rítmicas Pulso Ostinato Diatónica Articulación Dinámica Fraseo Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Diversidad e interculturalidad Esfuerzo Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Control espacial Voz Habilidades comunicativas Participación Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 3-Matemática, científica y tecnológica 4-Convivir OI-Expresión OI-Motricidad OI-Relaciones OI-Autonomía OI-Entorno OI-Sociedad Cap2-Entorno Cap3-Autonomía Cap6-Habilidades comunicativas Cap7-Lecto-escritura, gesto y ritmo...
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Somos ma-me-mi-mo-músicos

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 01 Marzo 2021
Escrito por Super User
Visitas: 765
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El hilo: jugamos a ser músicos

Título
EDAT
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
TEMPS
Yo soy un pobre músico
4-5
Xesco Boix
(adaptada al castellano)
Europa
 Catalunya
Castellano
<1h
Etiquetas: m y 0-6 Educación Infantil Català Castellano Europa Historias Juego musical Intrapersonal Interpersonal Cantar Movimiento-danza Tocar Binaria Unísono 2 x 4 Pulso Anacrusa Mayor Fraseo Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Voz Lateralidad Participación Creatividad Colaboración y trabajo en equipo Crecimiento en armonía Descubrimiento y exploración del entorno Cap1-Cuerpo Cap2-Entorno Cap5-Relacionarse Cap7-Lecto-escritura, gesto y ritmo...
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Toca y se acabó

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 3383
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El hilo: juego rítmico con tAMBORCILLOs para trabajar el pulso, el silencio, el turno y la iniciación al uso de baquetas 

 

 

Título
EDAd
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
tiempo
Toca y se acabó 0-6
Albada Blay (a partir de una melodía popular)
 Europa
España / Catalunya
castellano
<1h
Etiquetas: t 0-6 Educación Infantil Castellano Europa Actividad cotidiana Juego musical Intrapersonal Interpersonal Palabra y ritmo Cantar Tocar Improvisar-crear Binaria 2 x 4 Pulso 3 notas Articulación Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Esfuerzo Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 3-Matemática, científica y tecnológica OI-Autoconcepto OI-Motricidad OI-Autonomía OI-Entorno Cap3-Autonomía Cap5-Relacionarse Cap6-Habilidades comunicativas Cap7-Lecto-escritura, gesto y ritmo...
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Todos los patitos

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 01 Mayo 2017
Escrito por Super User
Visitas: 2612
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El hilo: una canción para trabajar sonido y silencio

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Todos los patitos
0-6
Popular
Europa
España
Castellano
<1h
Etiquetas: t 0-6 Educación Infantil Castellano Europa Naturaleza Emociones Relación y habilidades sociales Interpersonal Cantar Tocar Escuchar Unísono 2 x 4 Pulso Mayor Articulación Dinámica Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Voz Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Diálogo Empatía y asertividad 1-Lengua materna 3-Matemática, científica y tecnológica 4-Convivir OI-Expresión OI-Relaciones OI-Entorno OI-Sociedad Cap3-Autonomía Cap5-Relacionarse Cap6-Habilidades comunicativas
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Ummi

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 3163
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El hilo: UMMI, UNA Canción árabe para hablar de la madre

Título
EDAd
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
Tiempo
Ummi
0-6
Tradicional
África
Marruecos
Árabe
<1h
Etiquetas: u 0-6 Educación Infantil Otras lenguas África Emociones Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal Cantar Movimiento-danza Escuchar Unísono 2 x 4 Pulso Otras escalas Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Control espacial Voz Equilibrio Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Autoestima Empatía y asertividad 1-Lengua materna 4-Convivir OI-Autoconcepto OI-Expresión OI-Motricidad OI-Relaciones OI-Entorno Cap1-Cuerpo Cap4-Capacidades afectivas Cap5-Relacionarse Cap6-Habilidades comunicativas
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Un elefante me encontré

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Categoría: Educación infantil
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 2862
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El hilo: una canción para trabajar el contraste de forte y piano, y un cuento para trabajar la autoestima y la aceptación del otro.

 

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Un elefante me encontré
0-6
F. Bofill
I. Segarra
Adapt. M. Besora
Europa
España / Cataluña
Castellano
1-3h
Etiquetas: e u 0-6 Educación Infantil Castellano English Activity Europa Naturaleza Emociones Intrapersonal Interpersonal Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Escuchar Binaria 2 x 4 Pulso Corchea con punto Síncopa Anacrusa Mayor Dinámica Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Conciencia del propio cuerpo Control espacial Voz Habilidades comunicativas Expresión emocional Autoestima Empatía y asertividad 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 3-Matemática, científica y tecnológica 4-Convivir OI-Autoconcepto OI-Relaciones OI-Entorno Cap1-Cuerpo Cap4-Capacidades afectivas Cap5-Relacionarse Cap6-Habilidades comunicativas
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