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Educación Infantil (0-6)

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Mataculebra

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 01 Junio 2019; Escrito por Super User; Visitas: 2229

El hilo: MATACULEBRA, PARA TRABAJAR LA AUDICIÓN

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Mataculebra	0-6		Kepa Junkera	Europa	Euskadi	Castellano	<1h

Me'n vaig a sa fonteta (Me voy a la fuente)

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 01 Octubre 2022; Escrito por Super User; Visitas: 1078

desde casa

El hilo: me'n vaig a sa fonteta, una canción para dramatizar

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Me'n vaig a sa fonteta	3-6		Pop. Menorca	Europa	Islas Baleares	Catalán (Menorquín)	1-3h

Movimiento y masaje con el Preludio de Carmen

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 01 Febrero 2020; Escrito por Super User; Visitas: 2201

El hilo: MOVIMIENTO Y MASAJE CON EL PRELUDIO DE CARMEN

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Preludio de Carmen	0-6		G. Bizet	Europa	Francia	-	1-3h

Etiquetas: 0-6 Educación Infantil Castellano Europa Juego musical Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal 5-Personal, social y aprender a aprender 8-Conciencia y expresión culturales Área Crecimiento en armonía Área Comunicación y representación de la realidad EI - Comp. Espec. 1.1 EI - Comp. Espec. 1.2 EI - Comp. Espec. 1.4 EI - Comp. Espec. 2.3 1A. Cuerpo 1B. Afectividad 1D. Interacción socioemocional 2F. Lenguaje y expresión musical Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Binaria 2 x 4 Pulso Mayor Dinámica Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Expresión emocional Creatividad 8-Cultural OI-Autoconcepto OI-Expresión OI-Motricidad OI-Relaciones OI-Autonomía Crecimiento en armonía Comunicación y representación de la realidad Cap1-Cuerpo

Música para una pantomima

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 01 Noviembre 2019; Escrito por Super User; Visitas: 2503

El hilo: una audición de mozart

Título	EDAD		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	TIEMPO
Música para una pantomima KV446	0-6		W.A. Mozart	Europa	Àustria	-	<1h

Etiquetas: m 0-6 Educación Infantil Europa Emociones Juego musical Intrapersonal Área Crecimiento en armonía Área Comunicación y representación de la realidad EI - Comp. Espec. 1.1 EI - Comp. Espec. 1.2 EI - Comp. Espec. 1.4 EI - Comp. Espec. 2.3 1A. Cuerpo 1B. Afectividad 1D. Interacción socioemocional 2E. Educación literaria 2G. Lenguaje y expresión plástica y visual Movimiento-danza Escuchar Improvisar-crear Binaria 2 x 4 Pulso Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Esfuerzo Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Lateralidad Coordinación Equilibrio Participación Expresión emocional Creatividad OI-Autoconcepto OI-Motricidad OI-Autonomía OI-Entorno OI-Sociedad Crecimiento en armonía Cap1-Cuerpo Cap3-Autonomía Cap7-Lecto-escritura, gesto y ritmo...

Ole Duli

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 14 Julio 2012; Escrito por Super User; Visitas: 4228

english activity

El hilo: una canción para presentarnos y jugar con el texto, el pulso y la melodía

Título	EDAd		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	Tiempo
Ole Duli	4-6		Tradicional suiza	Europa	Suiza	Sin texto / Múltiples lenguas	1-3h

Etiquetas: o 0-6 Educación Infantil Català Castellano English Otras lenguas English Activity Europa Actividad cotidiana Juego musical Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal Mundo y entorno 1-Comunicación Lingüística 5-Personal, social y aprender a aprender 8-Conciencia y expresión culturales Área Crecimiento en armonía Área Comunicación y representación de la realidad EI - Comp. Espec. 1.1 EI - Comp. Espec. 1.4 EI - Comp. Espec. 2.3 1A. Cuerpo 1D. Interacción socioemocional 2C. Comunicación verbal oral 2F. Lenguaje y expresión musical 2H. Lenguaje y expresión corporal Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Percusión corporal Ternaria 3 x 4 Pulso Anacrusa Ostinato Diatónica Articulación Dinámica Respiración Fraseo Acogida e integración en el grupo Reconocimiento de uno mismo y del otro Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Diversidad e interculturalidad Esfuerzo Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Voz Lateralidad Coordinación Equilibrio Habilidades comunicativas Participación Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima Empatía y asertividad 1-Lengua materna 2-Lenguas extranjeras 3-Matemática, científica y tecnológica 4-Convivir OI-Autoconcepto OI-Expresión OI-Motricidad OI-Relaciones OI-Autonomía ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic Cap1-Cuerpo Cap3-Autonomía Cap4-Capacidades afectivas Cap6-Habilidades comunicativas Cap7-Lecto-escritura, gesto y ritmo...

Pájaros

Detalles: Categoría: Educación infantil; Publicado el 01 Abril 2022; Escrito por Super User; Visitas: 1297

El HIlO: un cUEntO, una canCIÓN Y un jUEGO CON PÁJAROS

Títol	EDAT		Autor/a	Continent	País/comunitat	Idioma	TEMPS
Pájaros	0-6		Cuento de Chris Haughton, Canción tradicional occitana, Juego tradicional catalán	Europa	Irlanda, Occitania, Cataluña	Castellano	1-3h