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Improvisación con las Folies d'Espagne de Marais

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 01 Noviembre 2019
Escrito por Super User
Visitas: 113
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El HILO: IMPROVISAMOS CORPORALMENTE CON LAS FOLIES DE MARAIS

TítUlO
edaD
Autor/a
ContinentE
País/comuniDaD
Idioma
tIempO
Folies d'Espagne
10-12
 Marin Marais Europa França  
3-5h
Etiquetas: 10-12 Ciclo Superior Primaria Europa Juego musical Intrapersonal Interpersonal 5-Aprender a aprender 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART5-Llenguatge visual ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Educación física PRIM-Medio natural y social Movimiento-danza Tema con variaciones Pulso
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"Nyacres"

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
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El hilo: "Nyacres", melodía del EMPORDÀ (catalunya) para RIMAR E improvisar

 

Título
edad
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Nyacres
10-12
Popular
Europa
España/Catalunya
Castellano
3-5h
Etiquetas: n 10-12 Ciclo Superior Primaria Català Castellano Historias Mundo y entorno 1-Lengua materna 4-Convivir 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Escuchar OP-Participar OP-Tecnología OP-Investigar OP-Entorno OP-Valorar y argumentar ESO ESO-Artístico ESO-Valores ESO-Educación físico ESO-Lingüístico Cantar Tocar Improvisar-crear Lenguaje musical Binaria 2-3 voces 2 x 4 Figuras rítmicas Semicorcheas Anacrusa Ostinato Mayor Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Acogida e integración en el grupo Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Diversidad e interculturalidad Esfuerzo Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo
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Adiós, adiós!

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 1878
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El hilo: UN CANON PARA DESPEDIRNOS

Título
edad
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
¡Adiós, adiós!
10-12
Popular
Europa
Holanda
Castellano
<1h
Etiquetas: a 10-12 Ciclo Superior Primaria Castellano Europa Actividad cotidiana Interpersonal 6-Sociales y cívicas 7-Iniciativa y espíritu emprendedor 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Escuchar OP-Participar ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Educación física PRIM-Medio natural y social PRIM-Lingüístico PRIM-Matemático Cantar Movimiento-danza Canon 3 x 4 Figuras rítmicas Pulso Mayor Fraseo Emotividad Convivencia y gestión del conflicto Aceptación y respeto Esfuerzo Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo
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Bailamos rumba: "El mig amic" de Peret

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 01 Junio 2019
Escrito por Super User
Visitas: 261
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El hilo: bailamos rumba con peret

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
El mig amic
 10-12
Peret
Europa
Cataluña
catalán
3-5h
>5h

 

Etiquetas: 10-12 Ciclo Superior Primaria Català Europa Relación y habilidades sociales Intrapersonal Interpersonal 5-Aprender a aprender 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Adaptació i benestar VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Educación física PRIM-Medio natural y social Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Binaria 2 x 4 Pulso Mayor Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Diversidad e interculturalidad Igualdad de género Confianza Conciencia del propio cuerpo Motricidad fina Motricidad gruesa Control espacial Lateralidad Coordinación Equilibrio Habilidades comunicativas Participación Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo Autoestima Empatía y asertividad
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Baile de Bastones

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 01 Marzo 2019
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Visitas: 627
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El hilo: iNVENTAMOS UN BAILE DE bastones

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Baile de bastones
10-12
-
 Europa Diversos
-
3-5h
5h

 

Etiquetas: 10-12 Ciclo Superior Primaria Europa Juego musical Interpersonal 4-Convivir 5-Aprender a aprender 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Artístico PRIM-Valores PRIM-Aprendre a aprendre PRIM-Digital PRIM-Educación física PRIM-Medio natural y social Movimiento-danza Escuchar Improvisar-crear Binaria 2 x 4 Pulso Mayor Fraseo Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Responsabilidad y compromiso Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Control espacial Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Creatividad
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Camina Maria (Villancico de aguinaldo)

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Categoría: Ciclo superior de Primaria
Publicado el 14 Julio 2012
Escrito por Super User
Visitas: 613
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El hilo: camina maría, un villancico de aguinaldo tradicional de valencia

 

Título
EDAD
Autor/a
Continente
País/comunidad
Idioma
TIEMPO
Camina María
6-8
trad. valeciana
Europa
España / Comunidad Valenciana
Valenciano
1-3h

 

Etiquetas: c 10-12 Ciclo Superior Primaria Català Otras lenguas Europa Actividad cotidiana Relación y habilidades sociales Mundo y entorno 1-Lengua materna 6-Sociales y cívicas 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar OP-Entorno PRIM-Artístico PRIM-Lingüístico Palabra y ritmo Cantar Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Binaria 2 x 4 Figuras rítmicas Pulso Menor Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo
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