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Tangos del chavico / El burriquet

Detalles: Categoría: Ciclo superior de Primaria; Publicado el 01 Marzo 2021; Escrito por Super User; Visitas: 2552

desde casa

El hilo: dos canciones acumulativas de diferentes tradiciones populars para comparar y hacer un trabajo musicAL completo

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	tiempo
Tangos del chavico / El burriquet	10-12		Popular	Europa	España / Andalucía, Catalunya	Castellano	1-3h

Etiquetas: b 10-12 Ciclo Superior Primaria Català Castellano Europa Historias Juego musical Intrapersonal 1-Comunicación Lingüística 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social y aprender a aprender 8-Conciencia y expresión culturales ART1 ART2 ART3 Música Percepción y análisis Creación e interpretación Lengua y literatura (castellano y otras lenguas oficiales) Palabra y ritmo Cantar Tocar Escuchar Lenguaje musical Percusión corporal Binaria Unísono Acumulativa 2 x 4 4 x 4 Figuras rítmicas Pulso Corchea con punto Anacrusa Polirritmia Ostinato Diatónica Mayor Menor Articulación Dinámica Respiración Fraseo Emotividad Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Esfuerzo Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Diálogo Colaboración y trabajo en equipo 1-Lengua materna 4-Convivir 5-Aprender a aprender 8-Cultural OP-Comunicar y disfrutar OP-Percibir OP-Escuchar OP-Participar OP-Tecnología OP-Entorno ESO-Artístico ESO-Valores ESO-Personal i Social ESO-Digital ESO-Lingüístico

Te pa ti (Tea for two)

Detalles: Categoría: Ciclo superior de Primaria; Publicado el 01 Abril 2019; Escrito por Super User; Visitas: 1248

El hilo: Un recitado rítmico para acompañar un estándar de jazz y tocar para improvisar las variaciones

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	tiempo
Tea for two Tema A del ostinato rítmico de Orff-Keetman	10-12		Vincent Youmans Carl Orff y Gunild Keetman	América Europa	EEUU Alemania	Castellano	<1h

Etiquetas: t 10-12 Ciclo Superior Primaria Castellano Europa América Época Interpersonal Mundo y entorno 1-Comunicación Lingüística 5-Personal, social y aprender a aprender 7-Emprendedora 8-Conciencia y expresión culturales Aprenentatge competencial Qualitat educació lingüística Benestar emocional Música Conocimiento del medio natural, social y cultural Lingüístico (castellano y otras lenguas oficiales) Palabra y ritmo Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Percusión corporal Tema con variaciones 2x2 4 x 4 Figuras rítmicas Pulso Fraseo Emotividad Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Esfuerzo Conciencia del propio cuerpo Motricidad gruesa Voz Lateralidad Coordinación Habilidades comunicativas Participación Expresión emocional Creatividad Diálogo Colaboración y trabajo en equipo

Viaje de una canción

Detalles: Categoría: Ciclo superior de Primaria; Publicado el 14 Julio 2012; Escrito por Super User; Visitas: 4281

El HilO: VIAJE DE UNA CANCIÓN (A PARTIR DE una MELODÍA popular alemana)

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunDaD	Idioma	TIEMPO
Viaje de una canción	10-12		Tradicional	Europa	Alemania	_	3-5h

Es un trabajo que se puede hacer muy bien con niños y niñas de ciclo superior de primaria o primer ciclo de secundaria.

Zulú Canon

Detalles: Categoría: Ciclo superior de Primaria; Publicado el 01 Abril 2026; Escrito por Super User; Visitas: 381

El hilo: un canon inspirado en los cantos zulú

Título	edad		Autor/a	Continente	País/comunidad	Idioma	tiempo
Zulú canon	10-12		José López Moraleda	África / Europa	Sudáfrica (pueblo zulú)	zulú	3-5h

Etiquetas: z 10-12 Ciclo Superior Primaria Otras lenguas Contra el odio Europa África Juego musical Interpersonal Mundo y entorno 2-Plurilingüe 5-Personal, social y aprender a aprender 6-Ciudadanía 8-Conciencia y expresión culturales ART1 ART2 ART3 ART4 Música Artes escénicas y performativas Percepción y análisis Creación e interpretación Conocimiento del medio natural, social y cultural Educación física Palabra y ritmo Cantar Movimiento-danza Tocar Escuchar Improvisar-crear Lenguaje musical Percusión corporal Binaria Canon 2-3 voces 2 x 4 Figuras rítmicas Pulso Semicorcheas Síncopa Ostinato Diatónica Mayor Bordones Ostinato Articulación Dinámica Respiración Fraseo Reconocimiento de uno mismo y del otro Consolidación y cohesión grupal Aceptación y respeto Diversidad e interculturalidad Esfuerzo Conciencia del propio cuerpo Voz Coordinación Habilidades comunicativas Participación Colaboración y trabajo en equipo

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