Teler de música

Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

feed-image

Com t'ho faràs, Palestrina?

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 01 Març 2025
Escrit per Super User
Vist: 601
  • Imprimeix

 

El fil: audicions del renaixement per reconèixer textures 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Dime a do tienes las mientes
14-16
Alonso Mudarra
Europa
Espanya
 Castellà, francès, llatí
<1h
1-3h
Ay linda amiga Anònim (Cancionero de Palacio)
Le chant des oiseaux Clément Janequin
França
 
Missa Papae Marcelli Giovanni Pierlugi da Palestrina Itàlia

 

Etiquetes: c p 14-16 Segon Cicle ESO Castellano Français Altres llengües Europa Època Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Social
Llegiu-ne més...

Concurs: el millor compositor de la història

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 01 Juny 2018
Escrit per Super User
Vist: 2798
  • Imprimeix

 

El fil: un concurs per triar el/la MILLOR COMPOSITOR/a DE LA HISTÒRIA

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Diverses audicions
14-16
Principals compositors
Europa
- 
-
3-5h
Etiquetes: c m 14-16 Segon Cicle ESO Europa Època Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Lingüístic (català, aranès, castellà) Social Escoltar Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Igualtat de gènere Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Cercar ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals
Llegiu-ne més...

Danses del S XVIII: Minuet-Trio de Mozart (Petita Serenata Nocturna)

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 14 Juliol 2012
Escrit per Super User
Vist: 4324
  • Imprimeix

 

El fil: minuet-trio de w.a.mozart. la dansa, la forma, lectura i execució per a l'audició del baix 

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
 TEMPS
Minuet-Trio
Petita Serenata Nocturna
14-16
W.A. Mozart
Europa
Àustria
_
 1-3h

Mirem i practiquem el pas de minuet. Aprenem a tocar el baix del Minuet-Trio amb els instruments i el toquem amb l'orquestra.

Attachments:
Download this file (Lectura Baix Minuet Mozart_final.pptx)Lectura Baix Minuet Mozart[ ]261 Kb
Etiquetes: m p 14-16 Segon Cicle ESO Europa Època Món i entorn 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Universalitat del currículum Benestar emocional MUS1 MUS3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Artístic (escènic i dansa) Social Educació física Moviment-dansa Tocar Escoltar Binària Ternària 3 x 4 Figures rítmiques Pulsació Major Dinàmica Fraseig Consolidació i cohesió grupal Responsabilitat i compromís Esforç Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Coordinació Participació Col·laboració i treball en equip Autoestima 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Cercar ESO ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment VAL3-Pensament propi VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals ESO-Educació física ESO-Social
Llegiu-ne més...

De què parlen les cançons? (1) Violència de gènere

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 01 Setembre 2017
Escrit per Super User
Vist: 3385
  • Imprimeix

 

El fil: De què ens parlen les cançons? treballem valors a partir de cançons: violència de gènere

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
I will survive
14-16
Gloria Gaynor
Amèrica
USA
Anglès
1-3h
Etiquetes: d i v 14-16 Segon Cicle ESO Català Castellano English English Activity Europa Amèrica Emocions Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Escoltar Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Confiança Pau i justícia Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar OS-Cercar OS-Tecnologia ESO ART2-Percepció reflexiva ART8-Valoració produccions artístiques ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL6-Diàleg VAL7-Arrels culturals VAL8-Dimensions ètiques de l'art VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Digital ESO-Educació física ESO-Social ESO-Català i castellà ESO-Llengües estrangeres
Llegiu-ne més...

De què parlen les cançons? (2) Guerres, tristes guerres

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 01 Desembre 2017
Escrit per Super User
Vist: 3330
  • Imprimeix

english activity

El fil: De què ens parlen les cançons? guerres, tristes guerres...

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Born in the USA
Papá cuéntame otra vez
 
14-16
Bruce Springsteen
Ismael Serrano
Amèrica
Europa
USA
Espanya
Anglès
Castellà
1h-3h
 
Etiquetes: b d 14-16 Segon Cicle ESO Català Castellano English English Activity Europa Amèrica Època Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Paraula i ritme Binària 4 x 4 Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Pau i justícia Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 4-Digital 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OS-Escoltar OS-Percebre i comprendre OS-Societat i cultura OS-Cercar ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART5-Composició i creació ART7-Projectes artístics ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL6-Diàleg VAL8-Dimensions ètiques de l'art VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís PRIM-Llengües estrangeres ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Social ESO-Català i castellà ESO-Llengües estrangeres ESO-Científico-tecnològic
Llegiu-ne més...

De què parlen les cançons? (3) Crítica política

Detalls
Categoria: Segon cicle d'ESO
Publicat el 01 Març 2022
Escrit per Super User
Vist: 1822
  • Imprimeix

  des de casa

english activity

 

 

El fil: una cançó protesta de bruce springsteEn per reflexionar i debatre

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Born in the USA
14-16
Bruce Springsteen
Amèrica
Estats Units
Anglès
1-3h
Etiquetes: c d 14-16 Segon Cicle ESO English Des de casa English Activity Amèrica Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 A-Escolta i percepció musical C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Social Paraula i ritme Cantar Escoltar Binària 4 x 4 Pulsació Major Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Pau i justícia Veu Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Societat i cultura OS-Cercar ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL6-Diàleg VAL7-Arrels culturals VAL8-Dimensions ètiques de l'art VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Personal i Social ESO-Digital ESO-Social ESO-Català i castellà ESO-Llengües estrangeres
Llegiu-ne més...

Més articles...

  1. Dies Irae
  2. El Lied Romàntic: Erlkönig
  3. Em sento bé
  4. Festa imaginària al palau Pitti: danses renaixentistes
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)
© 2026 L'ARC, Taller de Música, Fundació Privada, C/ de les Tàpies n. 9, Barcelona, 08001 Barcelona
Avís legal i condicions. Desenvolupat per Espais