Ruta

Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)

SocialsUp

RSS

La filla del Carmesí

 

El fil: una cançó TRADICIONAL CATALANA PER PARLAR D'història, dE PREJUDICIS I DE DISCRIMINACIÓ DE GÈNERE

 

TÍTol
EDAt
AUTOR/A
CONTINENT
PAÍS/COMUNItat
IDIOMA
TEMPS
La filla del Carmesí
14-16
Popular
Europa
Catalunya
Català
1-3h
Etiquetes: f 14-16 Segon Cicle ESO Català Europa Època Històries Intrapersonal Interpersonal 1-Comunicació Lingüística 5-Personal, social i aprendre a aprendre 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS1 MUS3 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Social Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Ternària 6 x 8 Figures rítmiques Pulsació Ostinato Altres escales Fraseig Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Veu Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 6-Socials i cíviques 8-Cultural OS-Escoltar OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Valorar i argumentar ESO ART1-Llenguatges artístics i anàlisi ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART7-Projectes artístics ART8-Valoració produccions artístiques ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL2-Drets humans VAL3-Pensament propi VAL4-Identificar aspectes ètics VAL5-Respecte actiu VAL7-Arrels culturals VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Social ESO-Català i castellà

Laudemus virginem (Edat Mitjana)

 

El fil: cànon medieval del llibre vermell de montserrat

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS
Laudemus Virginem 14-16 Anònim (Llibre Vermell de Montserrat) Europa Catalunya Llatí 1-3h

Milonga del moro judío

 

El fil: Una cançó de Jorge Drexler per parlar d'identitats...

 

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Milonga del moro judío
14-16
Jorge Drexler Amèrica Uruguay Castellà
1h-3h

Moving: per a què ens movem?

   des de casa

english activity

 

 

El fil: una cançó i un projecte per incitar al compromís i a l'acció

Títol
edat
Autor/a
Continent
País/comunitat
Idioma
temps
Moving
14-16
Macaco
Europa
Espanya
Castellà / Anglès
>5h
Etiquetes: m 14-16 Segon Cicle ESO Castellano English Des de casa English Activity Europa Natura Activitat quotidiana Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal Món i entorn 1-Comunicació Lingüística 2-Plurilingüe 4-Digital 5-Personal, social i aprendre a aprendre 6-Ciutadana 8-Consciència i expressió culturals Aprenentatge competencial Perspectiva de gènere Universalitat del currículum Qualitat educació lingüística Ciutadania crítica Benestar emocional MUS3 MUS4 A-Escolta i percepció musical B-Interpretació, improvisació i creació C-Contextos i cultures musicals (Opt 4t) C-Contextos i cultures musicals, mitjans de comunicació i tecnologia Artístic (escènic i dansa) Artístic (plàstica, visual i àudiovisual) Valors cívics i ètics Lingüístic (català, aranès, castellà) Lingüístic (llengües estrangeres) Paraula i ritme Cantar Moviment-dansa Improvisar-crear Percussió corporal Binària Uníson 4 x 4 Figures rítmiques Pulsació Síncopa Ostinato Major Recitatiu Articulació Respiració Fraseig Reconeixement d'un mateix i de l'altre Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Pau i justícia Medi ambient i sostenibilitat Consciència del propi cos Control espacial Veu Lateralitat Coordinació Participació Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 4-Digital 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor OS-Escoltar OS-Comunicar i gaudir OS-Participar OS-Societat i cultura OS-Tecnologia ART2-Percepció reflexiva ART3-Interpretació individual i col·lectiva ART7-Projectes artístics ART9-Gaudi i enriquiment ART10-Art per a la cohesió i l'acció social VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Drets humans VAL5-Respecte actiu VAL9-Anàlisi crítica de l'entorn VAL10-Participació i compromís ESO-Artístic ESO-Valors ESO-Personal i Social ESO-Digital ESO-Educació física ESO-Social ESO-Català i castellà ESO-Llengües estrangeres
Ets aquí:Inici Propostes didàctiques Educació Secundària (14-16)