Teler de música

TAPÍS - Una cantata a mida: Els colors d'arreu del món (Exemple de lliure accés)

EL TAPÍS: fem una cantata a mida amb repertori d'arreu per treballar amb els més petits

ELS FILS: Al carrer més alt, la tarara, ummi, pimperepette, el xino ximfumfà i verd, verd, verd

El taller

Teixint: treball de centres d'interès, activitat per sant jordi i una cantata a la nostra mida

Aquesta es una proposta basada en un dels treballs per projectes que trobareu a Diversita't. Es basa en una activitat feta amb el grup de petits del Casal dels Infants del Raval (Casalet), en el marc del projecte d'educació musical de La Lluna Blava, el curs 1994-95 (ja fa una bona colla d'anys...). Pensem que és un bon exemple i que pot donar-vos idees per engrescar-vos a fer la vostra pròpia cantata.

treball de centres d'interès... per crear una cantata a mida

Amb els infants més petits, és molt habitual treballar per centres d'interès. En aquest cas, tenint en compte la presència de nens i nenes d'orígens molt diversos (en un moment en el que encara no era freqüent), ens va semblar interessant començar a treballar la diversitat cultural. D'aquí va sortir la idea de fer una cantata que ens servís per viatjar una mica amb les cançons, recorrent els llocs d'origen dels nens i nenes del grup. De seguida, però, vam veure que valia la pena incorporar-hi altres centres d'interès que s'havien treballat amb el grup: els oficis i els colors.

La creació d'una cantata va ser la manera de lligar els diversos centres d'interès. Per descomptat, existeixen cantates precioses que podem treballar amb nens i nenes d'aquesta edat, però la nostra proposta és crear-ne una a mida amb l'objectiu de consolidar els aprenentatges i aconseguir que siguin significatius per als infants. Aquesta idea, de crear una història amb cançons que ens permeti incorporar els diversos centres d'interès treballats amb el grup, és fàcilment replicable: us engresquem a fer el mateix procés i fer-vos una cantata a mida. 

activitat per sant jordi: fem un cançoner

Hi ha celebracions que condicionen el calendari escolar: quan va ser el moment de plantejar què podíem fer per Sant Jordi, ja estàvem treballant la cantata. Així, se'ns va acudir fer un cançoner recollint les cançons de la cantata, que vam acabar regalant a les famílies.

D'aquesta manera, vam reforçar el treball que fèiem: les cançons d'arreu del món no només formaven part d'una cantata i reforçaven els centres d'interès treballats, sinó que també les vam utilitzar per treballar una de les tradicions catalanes més boniques, fent-ne un cançoner. D'aquesta manera, apliquem l'essència de l'educació intercultural: introduir la diversitat cultural en les diferents àrees i en les diferents activitats, per aconseguir aprenentatges significatius.

Us deixem un enllaç on trobareu una proposta per fer un llibre-acordió per Sant Jordi, que us pot ser d'utilitat. Però segur que vosaltres també teniu idees!
 

fem la cantata "els colors d'arreu del món"

Una cantata és un molt bon recurs per preparar un concert amb els més petits: ens permet mostrar el repertori treballat d'una manera àgil i amena, tant per als nens i nenes com per al públic. En funció de les nostres habilitats i les nostres possibilitats, el resultat pot ser més o menys complex: podem limitar-nos a fer la cantata (una bona ocasió per treballar la col·locació i la postura corporal dalta de l'escenari) o convertir-la en tot un espectacle afegint-hi moviment, coreografies, teatralització....

Us adjuntem el text de la cantata "Els colors d'arreu del món" en aquest enllaç, però també un adrecem a la proposta que trobareu publicada a "Diversita't" (pàg. 88).

Trobareu els enllaços amb les partitures de les cançons de la cantata al quadre d' Els Fils.

El teixit

A part dels teixits que trobareu en les propostes didàctiques del repertori (curricular, musical i socioeducatiu), aquest Tapís ens permet treballar específicament els següents aspectes:

CURRICULAR

SOCIOEDUCATIU

ALGUNES ORIENTACIONS SOBRE EL TEIXIT