ART4-Contemporaneïtat

Ballem ritme i pulsació amb l'Hivern de Vivaldi

El fil: BALLEM RITME I PULSaCIÓ AMB L'HIVERN DE VIVALDI

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma temps Hivern, 2n moviment, Largo 8-10 Vivaldi Europa Itàlia 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Ballem El Noi de la mare amb Mompou

El fil: Ballem El Noi de la mare, de frederic mompou

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma temps EL NOI DE LA MARE 6-8 FREDERIC MOMPOU EUROPA CATALUNYA 3-5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Osú. Ballar amb mocador

El fil: OSÚ. BALLAR AMB MOCADOR

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma temps OSÚ 8-10 RADIO TARIFA EUROPA ESPANYA CASTELLÀ 3-5h >5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: 8-10 Cicle Mitjà Primària Castellano Europa Joc musical Intrapersonal Interpersonal 1-Llengua materna 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Adaptació i benestar VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu PRIM-Artístic PRIM-Valors PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Català i castellà Moviment-dansa Binària 2 x 4 Pulsació Major Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Esforç Confiança Consciència del propi cos Motricitat fina Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat

Bubamara Sunflower

El fil: BUBAMARA SUNFLOWER: ballem AMB EMIR KUSTURICA

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma temps Bubamara sunflower 6-8 Emir Kusturica Europa Sèrbia - 3-5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: b 6-8 Cicle Inicial Primària Europa Emocions Joc musical Intrapersonal Interpersonal 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART7-Llenguatge escènic VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi Moviment-dansa Escoltar Binària 2 x 4 Pulsació Major Dinàmica Respiració Fraseig Acollida i integració en el grup Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Equilibri Participació Expressió emocional Col·laboració i treball en equip Autoestima

Món Vegetal

El fil: Les formes en l'espai amb món vegetal, de j.m. oliver

TÍTOL EDAT AUTOR/A CONTINENT PAÍS/COMUNITAT IDIOMA TEMPS Món vegetal 8-10 Joan Miquel Oliver Europa Catalunya Català 3-5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: 8-10 Cicle Mitjà Primària Català Europa Natura Intrapersonal Interpersonal 1-Llengua materna OI-Autoconcepte OI-Expressió OI-Motricitat OI-Relacions OI-Autonomia OI-Entorn OI-Societat OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Adaptació i benestar VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Català i castellà PRIM-Matemàtic Moviment-dansa Escoltar Improvisar-crear Binària 2 x 4 Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Esforç Confiança Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Equilibri Participació Expressió emocional Creativitat

Illutzean

El fil: ILLUTZEAN - L'ESCOLTA, EL CONTACTE I LA MANIPULACIÓ D'UN COS amb una viola de roda

TÍTOL EDAT AUTOR/A CONTINENT PAÍS/COMUNITAT IDIOMA TEMPS ILLUTZEAN 6-8 ADRIÀ GRANDIA EUROPA CATALUNYA 3-5h >5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: 6-8 Cicle Inicial Primària Europa Relació i habilitats socials Interpersonal 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART7-Llenguatge escènic VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL2-Adaptació i benestar VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Matemàtic Moviment-dansa Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Binària 4 x 4 Pulsació Respiració Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Igualtat de gènere Confiança Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat

Xim, xim, xim

El fil: "xim, xim, xim", una cançó de pluja per treballar l'escriptura i la lectura

Títol EDAT Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Xim, xim, xim 8-10 Popular Europa Catalunya Català 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: x 8-10 Cicle Mitjà Primària Català Europa Joc musical Intrapersonal Interpersonal 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 5-Aprendre a aprendre 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi Cantar Moviment-dansa Improvisar-crear Llenguatge musical Binària 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Ostinato 5 notes Articulació Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Responsabilitat i compromís Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Coordinació Participació Creativitat Col·laboració i treball en equip Autoestima

Fruita seca

El fil: fruita seca per treballar ritme, pulsació i introduir la lectura rítmica

TÍTOL EDAT AUTOR/A CONTINENT PAÍS/COMUNITAT IDIOMA TEMPS Fruita seca 6-8 Text: N. Albó - Música: JM. Torrents Europa Catalunya Català 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: f 6-8 Cicle Inicial Primària Català Europa Natura Intrapersonal 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 3-Matemàtica, científica i tecnològica 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL4-Respecte actiu VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Medi PRIM-Català i castellà PRIM-Matemàtic Cantar Tocar Llenguatge musical Binària 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Ostinato Major Dinàmica Fraseig Emotivitat Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Esforç Confiança Motricitat fina Motricitat gruixuda Veu Participació Expressió emocional Autoestima Empatia i assertivitat

Dansa del mosquit

El fil: una cançó popular convertida en un duet per A violins

Títol EDAT Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Cançó-dansa (Táncnóta) 8-10 Z. Kodály Europa Hongria Català 1-3h Dansa del mosquit 8-10 B. Bartók Europa Hongria -

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: b d e m 8-10 Cicle Mitjà Primària Català Europa Natura Emocions Interpersonal 1-Llengua materna 2-Llengües estrangeres 3-Matemàtica, científica i tecnològica 5-Aprendre a aprendre 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Escoltar OP-Participar OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental VAL1-Autonomia i responsabilitat PRIM-Català i castellà PRIM-Matemàtic Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Llenguatge musical Binària Cànon 2-3 veus 2 x 4 Pulsació Ostinato 5 notes Articulació Dinàmica Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Diversitat i Interculturalitat Esforç Motricitat fina Veu Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip

O Malháo/Syncopated Cyril

ENglish activity

El fil: personatges del carrer reals i imaginats. Syncopated cyril i o Malháo

TÍTOL EDAT AUTOR/A CONTINENT PAÍS/COMUNITAT IDIOMA TEMPS Syncopated Cyril O Malhaó 6-8 Sheningans trad. portuguesa Europa Anglaterra Portugal Anglès Portuguès 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: o s 6-8 Cicle Inicial Primària Català English Português English Activity Europa Activitat quotidiana Emocions Joc musical Relació i habilitats socials Intrapersonal Interpersonal 2-Llengües estrangeres 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Escoltar OP-Participar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Llengües estrangeres Cantar Moviment-dansa Improvisar-crear Binària 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Diatònica Major Fraseig Emotivitat Acollida i integració en el grup Reconeixement d'un mateix i de l'altre Acceptació i respecte Diversitat i Interculturalitat Confiança Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Veu Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Autoestima Empatia i assertivitat

Ball de Nans de Valls

El fil: Un ball de nans per ballar, tocar, acompanyar, improvisar...

Títol EDAT Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Ball de Nans 8-10 Popular (anònim) Europa Catalunya Català 3-5h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: b n 8-10 Cicle Mitjà Primària Català Europa Joc musical Relació i habilitats socials Món i entorn 3-Matemàtica, científica i tecnològica 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Medi PRIM-Matemàtic Cantar Moviment-dansa Tocar Binària 2 x 4 Pulsació Anacrusa Ostinato Diatònica Major Ostinato Articulació Fraseig Consolidació i cohesió grupal Diversitat i Interculturalitat Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Participació Creativitat

Faula rapejada

El fil: faula. poesia visual per rapejar i improvisar

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Faula 10-12 Joan Brossa Europa Catalunya Català 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: f 10-12 Cicle Superior Primària Català Europa Activitat quotidiana Relació i habilitats socials Interpersonal Món i entorn 1-Llengua materna 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 7-Iniciativa i esperit emprenedor 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Participar OP-Entorn OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART7-Llenguatge escènic ART8-Improvisació i creació ART9-Projectes i produccions artístiques VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu PRIM-Català i castellà Paraula i ritme Moviment-dansa Improvisar-crear Llenguatge musical Binària 4 x 4 Figures rítmiques Corxera amb punt Major Articulació Dinàmica Respiració Fraseig Emotivitat Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Esforç Confiança Consciència del propi cos Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Coordinació Equilibri Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Empatia i assertivitat

Cançó de Barretaire

El fil: una cançó-joc per improvisar amb percussió indeterminada

Títol edat Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Cançó de Barretaire 10-12 Popular Europa Catalunya Català 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: b c 10-12 Cicle Superior Primària Català Europa Època Joc musical Interpersonal 1-Llengua materna 3-Matemàtica, científica i tecnològica 5-Aprendre a aprendre 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Percebre OP-Participar OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART4-Contemporaneïtat ART5-Llenguatge visual ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Educació física PRIM-Català i castellà PRIM-Matemàtic Cantar Moviment-dansa Tocar Escoltar Improvisar-crear Binària Cànon 2 x 4 Pulsació Ostinato 4 notes Articulació Fraseig Reconeixement d'un mateix i de l'altre Consolidació i cohesió grupal Acceptació i respecte Esforç Motricitat gruixuda Control espacial Veu Lateralitat Participació Creativitat Diàleg Autoestima

El garrotín de Lleida

El fil: Garrotins. Gènere popular de la comunitat gitana de lleida per improvisar

Títol EDAT Autor/a Continent País/comunitat Idioma TEMPS Garrotins 10-12 Popular Europa Catalunya Català 1-3h

Necessites estar subscrit al Teler de Música per poder visualitzar aquest contingut.
Accedeix a continguts de lliure accés
Coneix el Teler de Música
Clica aquí per a subscriure't

Etiquetes: g 10-12 Cicle Superior Primària Català Castellano Europa Relació i habilitats socials Interpersonal 1-Llengua materna 5-Aprendre a aprendre 6-Socials i cíviques 8-Cultural OP-Comunicar i gaudir OP-Escoltar OP-Participar OP-Entorn OP-Valorar i argumentar ART1-Percepció conscient ART2-Llenguatges artístics ART3-Valoració patrimoni artístic ART4-Contemporaneïtat ART6-Interpretació vocal i instrumental ART8-Improvisació i creació VAL1-Autonomia i responsabilitat VAL3-Pensament propi VAL4-Respecte actiu VAL5-Diàleg VAL6-Cooperació i convivència PRIM-Català i castellà Paraula i ritme Cantar Tocar Escoltar Improvisar-crear Percussió corporal Binària Uníson 2 x 4 Figures rítmiques Pulsació Síncopa Polirítmia Ostinato Major Ostinato Articulació Emotivitat Acollida i integració en el grup Consolidació i cohesió grupal Convivència i gestió del conflicte Acceptació i respecte Responsabilitat i compromís Diversitat i Interculturalitat Confiança Consciència del propi cos Veu Coordinació Habilitats comunicatives Participació Expressió emocional Creativitat Diàleg Col·laboració i treball en equip Autoestima Empatia i assertivitat

Paraula clau:	Total 14 resultats.
Etiqueta: ART4-Contemporaneïtat	Ordre

Teler de música

Ruta

Contacta'ns

SocialsUp

RSS

Ballem ritme i pulsació amb l'Hivern de Vivaldi

Ballem El Noi de la mare amb Mompou

Osú. Ballar amb mocador

Bubamara Sunflower

Món Vegetal

Illutzean

Xim, xim, xim

Fruita seca

Dansa del mosquit

O Malháo/Syncopated Cyril

Ball de Nans de Valls

Faula rapejada

Cançó de Barretaire

El garrotín de Lleida

Cercador

Formulario de acceso

CERCADOR DE CONTINGUTS

a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z

OI-Autoconcepte
OI-Expressió
OI-Motricitat
OI-Relacions
OI-Autonomia
OI-Entorn
OI-Societat
OP-Comunicar i gaudir
OP-Percebre
OP-Escoltar
OP-Participar
OP-Tecnologia
OP-Cercar
OP-Entorn
OP-Valorar i argumentar
OS-Escoltar
OS-Percebre i comprendre
OS-Comunicar i gaudir
OS-Participar
OS-Societat i cultura
OS-Valorar i argumentar
OS-Cercar
OS-Tecnologia